Programmation Scratch

Comprendre et analyser des programmes Scratch : boucles, conditions, variables.

Programmer avec Scratch

Scratch est un langage de programmation visuel par blocs. On assemble des blocs colorés pour créer des programmes, comme des pièces de puzzle.

Chaque couleur correspond à une catégorie de blocs :

Couleur	Catégorie	Rôle
🟡 Jaune	Événements	Déclencheur du programme (drapeau vert, touche…)
🟠 Orange	Contrôle	Boucles (répéter) et conditions (si…alors)
🔵 Bleu	Mouvement	Déplacer et orienter le lutin
🟣 Violet	Apparence	Changer le costume, dire un texte…
🟤 Variables	Données	Stocker et modifier des valeurs
🟢 Vert	Opérateurs	Calculs, comparaisons, aléatoire
🔵 Clair	Capteurs	Détecter des touches, la souris, le chrono…

Les structures de base

Trois structures fondamentales en programmation :

La séquence — les blocs s'exécutent l'un après l'autre, de haut en bas
La boucle (répéter) — un groupe de blocs se répète un certain nombre de fois ou indéfiniment
La condition (si… alors) — un groupe de blocs ne s'exécute que si une condition est vraie

Exemple : faire avancer un lutin en carré

Ce programme fait dessiner un carré au lutin :

quand ⚑ est cliqué

répéter 4 fois

avancer de 100 pas

tourner ↻ de 90 degrés

Exemple

Le lutin avance de 100 pas puis tourne de 90°, et il répète cela 4 fois. Résultat : un carré parfait !

Les variables

Une variable est comme une boîte qui stocke une valeur (un nombre, un texte). On peut la lire, la modifier et l'utiliser dans des conditions.

Exemple

Dans un jeu, on crée une variable « score » initialisée à 0. À chaque bonne réponse, on ajoute 1 au score. Quand le score atteint 10, le joueur gagne.

À retenir pour le Brevet

Savoir lire un programme Scratch et expliquer ce qu'il fait
Connaître les blocs de boucle (répéter, répéter indéfiniment) et de condition (si…alors, si…alors…sinon)
Savoir compléter un programme Scratch à trous
Comprendre le rôle des variables dans un programme